بررسی عوامل محیطی موثر بر ارتقاء تعاملات اجتماعی در فضاهای کودک محور
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی معماری، عمران، شهرسازی، محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 211
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICACU02_0558
تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1401
چکیده مقاله:
امروزه به دلیل نقش همه جانبه کودکان در آینده جامعه امروز ازیک طرف و تاثیرپذیری بسیار زیاد کودک از کالبد دربرگیرنده خود(محیط ) از طرف دیگر، طراحی فضاهای مختص کودکان از اهمیت ویژه ای برخوردار است . در اکثر فضاهای طراحی شده برای کودکان تناسب لازم میان کیفیت فضای طراحی شده و عملکرد مورد نظر وجود ندارد و اغلب بدون توجه کافی به تاثیر محیط بر کودک طراحی می شوند. امروزه این حقیقت انکارناپذیر به اثبات رسیده است که کودکان تنها به مراقبت جسمانی نیاز ندارند، بلکه باید همه ابعاد وجودی آنها شامل جنبه های روانی ، عاطفی ، شخصیتی ، هوشی ، شناختی و اخلاقی آنان نیز مورد توجه گیرد. به دلیل نقش همه جانبه کودکان در آینده جامعه امروز ازیک طرف تاثیرپذیری بسیار زیاد کودک از کالبد دربرگیرنده خود(محیط ) از طرف دیگر، طراحی فضاهای مختص کودکان از اهمیت ویژه ای برخوردار است . در اکثر فضاهای طراحی شده برای کودکان تناسب لازم میان کیفیت فضای طراحی شده عملکرد مورد نظر وجود ندارد و اغلب بدون توجه کافی به تاثیر محیط بر کودک طراحی می شوند. این پژوهش تلاشی است جهت بررسی عوامل محیطی موثر بر ارتقاء تعاملات اجتماعی در فضاهای کودک محور و نیز کوششی است برای طراحی محیط مصنوع بر اساس نیازهای ثابت شده روانی و جسمانی کودکان که بر گرفته از نیازها و تمایلات درونی و نیز اصول معماری قابل درک برای آنان می باشد تا در آن فضاها کودک مرزی بین درون و بیرون احساس کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی الکائی بهجتی
کارشناسی ارشد مهندسی معماری، موسسه آموزش عالی مارلیک نوشهر