به کارگیری معیارهای کیفیت اصلی تحقیق آمیخته در یک مطالعه تجربی

معیارهای کیفیت برای حوزه روشهای آمیخته ارتقا یافته است، اما عناصر اغلب برای محققان جدید بسیار زیاد بوده و دیدگاه های متنوعی را در بر نمیگیرند (مانند سهامداران و انجمنهای حرفه ای) و معیارها را اعمال میکنند. این مقاله روششناختی، فهرست کوتاهی از شش معیار را ارائه میکند که از منابع متنوع و تازه ترکیب شدهاند. شش معیار منطقی برای روشهای آمیخته شامل: سوالات روشهای کمی، کیفی و آمیخته؛ داده های کمی و کیفی جداگانه؛ طراحی روش آمیختهو نمودار؛ ادغام در یک نمایش مشترک؛ و فرااستنتاجها. فهرست کوتاه، منابع متنوع اطلاعات مورداستفاده در تهیه فهرستو کاربرد آن در یک مطالعه تجربی، معیارهای اساسی را برای محققان جدید در زمینه تحقیق با روشهای آمیخته فراهم میکند.

کلیدواژه ها:

تحقیق آمیخته ، معیارهای کیفیت اصلی ، جامعه تحقیقاتی ، اختلال طیف اوتیسم