تبیین سرمایه اجتماعی و ابعاد آن بر اساس استفاده از رسانه ها در بین مدیران مدارس منطقه ۲ تهران

در پژوهش حاضر سعی شده تا ارتباط ابعاد استفاده از رسانه­های اجتماعی و سرمایه اجتماعی مورد بررسی قرار گیرد. روش پژوهش ازنوع توصیفی و همبستگی بود. جامعه­­آماری پژوهش شامل کلیه­ مدیران دو دوره اول و دوم دبیرستان منطقه ۲ شهر تهران بود که تعداد ۱۷۱ نفر به روش نمونه­گیری تصادفی از بین جامعه­ آماری انتخاب شدند. ابزار اصلی این پژوهش پرسشنامه­ سرمایه­ اجتماعی­ دلاویز بود که پایایی و روایی آن نیز به اثبات رسانده شده است. منظور از استفاده از رسانه­ها، استفاده از تلویزیون و اینترنت و تلفن همراه بود که به­ وسیله پرسشنامه محقق ساخته اندازه­گیری شدند. نتیجه­های پژوهش نشان داد که در بین مدیران مدارس منطقه ۲ تهران، بین ابعاد سرمایه­ اجتماعی و استفاده از رسانه­­ها همبستگی معنی­داری وجود دارد. نتیجه پژوهش حاضر نشان می­دهد که استفاده از سه رسانه تلویزیون، اینترنت و برنامه­های تلفن همراه به میزان قابل توجهی شاخص سرمایه اجتماعی و مشارکت در اجتماع محلی را در جهت همسو و متغیرهای (اعتماد اجتماعی، مشارکت گروهی و روابط درشبکه­های اجتماعی) را در جهت ناهمسو تبیین می­کنند.

کلیدواژه ها:

: استفاده از رسانه ها ، سرمایه اجتماعی ، مدیران مقاطع راهنمایی و دبیرستان و اعتماد اجتماعی