واکاوی موانع مدیریت معنوی در دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران

پژوهش حاضر با هدف واکاوی موانع مدیریت معنوی در دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران انجام پذیرفت. روش پژوهش آمیخته (کمی و کیفی) از نوع کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش مدیران و خبرگان در دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران بود. برای تعیین حجم نمونه از نمونه گیری هدفمند (به تعداد ۱۱ نفر) استفاده گردید. در ارتباط با موانع مدیریت معنوی مصاحبه های عمیق انجام پذیرفت و سپس براساس فرآیند کدگذاری باز و محوری داده های حاصل از مصاحبه های عمیق و اکتشافی با مدیران و انجام عمل پالایش، کدهای مفهومی ارائه شد، نهایتا پرسشنامه مستخرج از کدهای مفهومی در بین ۱۰۰ نفر از خبرگان (اساتید گروه مدیریت) توزیع و جمع آوری و داده های حاصل از آن از طریق تحلیل عاملی اکتشافی با استفاده از نرم افزار SPSS مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که ۷ عامل موانع مدیریت معنوی در دانشگاه می تواند نمود پیدا کند، که این ۷ عامل عبارتند از: مادی گرایی، تمرکزگرایی، فردگرایی، موانع اقتصادی، منفعت گرایی، حاشیه بودن اساتید و زندگی بی هدف.

کلیدواژه ها:

emotional intelligence training ، Emotional intelligence ، marital satisfaction