مقایسه جایگاه درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران با کشورهای دیگر

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 207

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH01_207

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1401

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه جایگاه درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران با کشورهای دیگر بود. روش پژوهش به صورت مروری و با استفاده از پایگاه های داده و منابع علمی اخیر جهت تبیین تفاوت ها و شباهت ها و همچنین نقاط قوت و ضعف درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران با سایر نقاط جهان بود. یافته ها نشان داد که مسائل مربوط به تجهیزات و ایمنی آنها، نقشه راه و برنامه عملی، ساختار و ارزشیابی درس تربیت بدنی و کمبود تعداد و لزوم ارتقای تخصص معلمان از جمله عوامل مهم بودند که بایستی به آنها توجه ویژه نمود. همچنین توجه به بعد معرفتی و اخلاقی در ورزش، نگاه کل نگرانه و گذراندن تعداد واحد و سالهای مناسب برای معلمان حیطه تربیت بدنی از جمله نقاط مثبت جذب نیروی تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران بود.

نویسندگان

عبداله کمالی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه ملایراداره آموزش وپرورش شهرستان بندرلنگه، بخش مهران، آموزگار ابتدایی دبستان ایثار روستای کونه.

احمدنور عبدالله زاده

کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهراناداره آموزش و پرورش شهرستان بستک، ، دبیر تربیت بدنی مقطع متوسطه

سهیلا عبدالله زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد بستک اداره آموزش وپرورش شهرستان بستک، آموزگار ابتدایی دبستان رسالت روستای چاه سرمه