بررسی رابطه سبک های رهبری تحول آفرین و تبادلی با تعالی سازمانی در میان معلمان مقطع متوسطه اول شهر ستان میناب

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 187

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH01_196

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های رهبری تحول آفرین و تبادلی با تعالی سازمانی در میان معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان میناب انجام شده است.روش تحقیق توصیفی-پیمایشی(همبستگی) بود.جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان میناب به تعداد ۵۷۹ نفر(۳۰۴ مرد و ۲۷۵ زن) بودند که با روش تصادفی طبقه ای و با کمک جدول مورگان تعداد ۳۳۰ نفر ۱۷۰) مرد و ۱۶۰ زن)به عنوان نمونه انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ۱۹ سوالی آل هفتی و همکاران(( ۲۰۱۹ استفاده شد. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند.نتایج نشان داد که بین سبک های رهبری تحول آفرین و تبادلی با تعالی سازمانی و مولفه های تعالی سازمانی(مشتری مداری، نوآوری و تعهد) رابطه معنادار وجود دارد .

کلیدواژه ها:

نویسندگان

صغری رنجبری مازغی

کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جاسکاداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، مدیر دبستان حضرت فضه زهوکی

حسین زایری پورنیا

کارشناسی ارشد ، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباساداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، مدیر دبستان شهید میرزای شیرازی