بررسی رابطه سبک های رهبری تحول آفرین و تبادلی با تعالی سازمانی در میان معلمان مقطع متوسطه اول شهر ستان میناب
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 187
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH01_196
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1401
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های رهبری تحول آفرین و تبادلی با تعالی سازمانی در میان معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان میناب انجام شده است.روش تحقیق توصیفی-پیمایشی(همبستگی) بود.جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان میناب به تعداد ۵۷۹ نفر(۳۰۴ مرد و ۲۷۵ زن) بودند که با روش تصادفی طبقه ای و با کمک جدول مورگان تعداد ۳۳۰ نفر ۱۷۰) مرد و ۱۶۰ زن)به عنوان نمونه انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ۱۹ سوالی آل هفتی و همکاران(( ۲۰۱۹ استفاده شد. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند.نتایج نشان داد که بین سبک های رهبری تحول آفرین و تبادلی با تعالی سازمانی و مولفه های تعالی سازمانی(مشتری مداری، نوآوری و تعهد) رابطه معنادار وجود دارد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صغری رنجبری مازغی
کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جاسکاداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، مدیر دبستان حضرت فضه زهوکی
حسین زایری پورنیا
کارشناسی ارشد ، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباساداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، مدیر دبستان شهید میرزای شیرازی