بررسی اختلالات رفتاری و روشهای گفتاردرمانی کودکان

امروزه در جوامع مختلف ،بشری بررسی ،رفتارها کنشها و واکنشهای کودکان علی الخصوص دانش آموزان مقاطع ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار میباشد. در واقع شاکله شخصیتی افراد از همان دوران کودکی شکل میگیرد لذا ارزیابی عملکرد و نوع رفتار کودکان و دانش آموزان از ملزومات و اهم وظایف والدین و آموزگاران میباشد بروز اختلالات و ناهنجاریهای اخلاقی و رفتاری در کودکان امری اجتناب ناپذیر میباشد که صد البته میزان و نوع این گونه اختلالات بسته به افراد مختلف متغیر میباشد که تشخیص این مهم با در نظر گرفتن روحیات و خلقیات دانش آموزان در مرحله اول به عهده والدین و در مرحله دوم به عهده آموزگاران میباشد. ما در این مقاله سعی بر آن داریم که اولا دلایل به وجود آمدن این گونه ناهنجاریها را مورد بررسی قرار داده و در ثانی راهکارهای مختلف کاهش و یا درمان هر گونهاختلالات رفتاری در کودکان را با در نظر گرفتن شرایط گوناگونی که ممکن است یک کودک در محیط منزل و یا خارج از منزل با آن مواجه باشد مورد کنکاش و بررسی قرار دهیم. امید که ماحصل تحقیقات و تلاشهای حقیر در این ،مهم گامی هر چند کوتاه در جهت پیشبرد اهداف دلسوزان و دوستداران این شکوفه های نوشکفته بردارد.