بررسی انگیزش تحصیلی در ارتباط با عملکرد دانش آموزان

در پژوهش مذکور با هدف بررسی انگیزش تحصیلی در دانش آموزان بصورت کلیت با استفاده از روش مروری و استفاده از منابع کتابخانه ای به این امر پرداخته شد تا به فرضیه اصلی این پژوهش تحت عنوان انگیزش تحصیلی با عملکرد موفق دانش آموزان رابطه مستقیم دارد پاسخ مناسب دهد.انگیزه یکی از عوامل مهم در یادگیری به شمار می آید، که باعث میشود یادگیرنده بر اساس نیاز و علاقه فردی خود به سمت یادگیری گرایش پیدا کند. دانش آموزان در درسهایی موفقیت بیشتری کسب میکنند که نسبت به آن موضوعات علاقه و انگیزه بیشتری دارند. انگیزه موفقیت در کارها و تحصیل را به وجود می آورد و به همین تناسب، موفقیت بیشتر باعث انگیزه بیشتر برای ادامه کارها و تحصیلات را فراهم می آورد. یافته های تحقیقاتی متعدد نشان دادهاند که موفقیت تحصیلی هم از ساختارهای دانش و هم از عوامل محیطی و موقعیتی مثل انگیزش تحصیلی متاثر است (برنشتاین و میر۱، .(۲۰۰۵انگیزش دانش آموز برای یادگیری معمولا به عنوان تعیین کننده اصلی در موفقیت و کیفیت برون داد یادگیری در نظر گرفته میشود. پژوهشها نشان داده اند که ادراک شایستگی دانش آموز با افزایش مراحل تحصیلی کاهش پیدا میکند. این کاهش به عوامل مختلفی از جمله رقابت بیشتر، توجه کمتر معلم به پیشرفت انفرادی دانش آموز و استرسهای ناشی از تغییر مدرسه نسبت داده میشود (به نقل از کامارودین۲ و همکاران، .(۲۰۰۹ برخی از مطالعات نیز نشان دادهاند که حل مسئله، خلاقیت و درک عمیق یادگیری نیازمند سطوح بالایی از هیجا های مثبت و انگیزش درونی است (مور۳، .(۲۰۰۵

کلیدواژه ها:

انگیزه ، انگیزش ، انگیزش تحصیلی ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان