بررسی نقش مولفه های تاب آوری در پیشبینی موفقیت تحصیلی دانش آموزان

موفقیت تحصیلی دانش آموزان ازجمله مسائل مهم در نظام آموزشی کشور است که تحقق آن متاثر از عوامل مختلفی هست. لذا مطالعه حاضر باهدف بررسی نقش مولفه های تاب آوری در پیشبینی موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. این مطالعه، توصیفی - مقطعی بر روی دانش آموزان پسر پایه ششم ناحیه یک شهرکرد در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ انجام شد. از جامعه آماری ۱۰۰ نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند؛ و به پرسشنامه های تاب آوری کونور و دیویدسون (۲۰۰۳) و موفقیت تحصیلی صالحی (۱۳۹۲) پاسخ دادند. جهت تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندمتغیره با نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۴ استفاده شد. نتایج نشان داد که همبستگی بین تاب آوری با موفقیت تحصیلی مثبت و معنیدار هست و ابعاد تاب آوری توانایی پیشبینی موفقیت تحصیلی رادارند .(P<۰.۰۵) لذا به منظور تقویت عوامل موثر برافزایش موفقیت تحصیلی، بایستی دوره های آموزشی یا کارگاه های تخصصی در حیطه تاب آوری برگزار شود.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموزان.