تاثیر استفاده از مواد آموزشی معتبر در آموزش خواندن واژگان به جای استفاده از مواد ساده ی آموزشی

در این تحقیق تاثیر استفاده از مواد آموزشی معتبر در آموزش خواندن واژه گان به جای استفاده از مواد ساده ی آموزشی در دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. می توان گفت روش بد آموزش واژه ها برای آموزش زبان آموزان در بیشتر مدارس و آموزشگاه ها، جرقه ای برای انجام این پژوهش بوده است. استفاده از مواد آموزشی معتبر و برتر و مواد آموزشی ساده و معمول برای زبان آموزان در آموزش واژه ها برای پیشرفت سطح یادگیری دانش آموزان ، موضوع اصلی این کار بوده است. جامعه آماری این تحقیق شامل ۶۰ نفر دانش آموز دبیرستانی دختر می باشد که محدوده ی سنی آنها بین پانزده تا نوزده سال می باشد که براساس تست سطح مهارت نلسون انتخاب می شوند و به طور تصادفی به دو گروه ۳۰ نفره تقسیم می شوند. در دوره دو ماه ه آموزش برای بررسی به یک گروه از دانش آموزان مواد آموزشی معتبر داده شد و به گروه دیگر مواد آموزشی ساده. همانطور که انتظار می رفت، نتایج آزمون و تحلیل ها ی آماری و استنباطی نشان داد، گروه اول که به آنان مواد آموزشی معتبر برای آموزش داده شد، بسیار بهتر از گروه دوم که از مواد آموزشی ساده استفاده کرده بودند، عمل کردند و واژه ها را بهتر و سریع تر آموختند..

کلیدواژه ها:

متون ساده ، مواد آموزشی معتبر ، مواد آموزشی ساده ، کلاس های آموزش زبان ، آموزش واژه ها.