بررسی میزان توجه به نقش زنان در مقایسه با مردان در خانواده و جامعه در کتاب مطالعات اجتماعی پنجم دبستان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 463

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ALBRZCF-3-1_006

تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر باهدف تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پنجم دبستان چاپ سال ۱۳۹۸ ازلحاظ میزان توجه به نقش زنان در مقایسه با مردان در خانواده و جامعه انجام گرفته است. پژوهش حاضر از نوع، کمی -کیفی و روش آن تحلیل محتوا می باشد. جامعه ی آماری شامل تمام کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه پنجم دبستان بوده و نمونه آماری برابر با جامعه آماری است. ابزار پژوهش چک لیست محقق ساخته است که اعتبار آن توسط اساتید این حوزه مورد تایید قرار گرفت و جهت تحلیل داده ها از شاخص فراوانی و درصد فراوانی استفاده شد. روایی محتوایی کدگذاری توسط دو پژوهشگر دیگر موردبررسی قرار گرفت و پایایی آن از روش توافق کدگذاران (ضریب هولستی) (۸۰%) و بازنمایی (۹۵%) برآورد شد. عمده ترین نتایج پژوهش بیانگر آن است که؛ ۶۷% تصاویر مربوط به حضور مرد در خانواده و ۳۳% تصاویر مربوط به حضور زن در خانواده است. از کل تصاویر مربوط به حضور در جامعه ۸۰% مربوط به مردان و ۲۰% آن متعلق به زنان است. از کل کلمات ۷۳% کلمات مربوط به حضور مرد در خانواده و ۲۷% کلمات مربوط به حضور زن در خانواده است. از کل کلمات مربوط به حضور در جامعه ۹۷% آن گویای حضور مردان و ۳% آن بیانگر حضور زنان در جامعه است. از کل جملات ۵۰% جملات مربوط به حضور زن در خانواده ۵۰% جملات مربوط به حضور مرد در خانواده و ۸۳% جملات مربوط به حضور مرد در جامعه و ۱۷% مربوط به حضور زن در جامعه است.

نویسندگان

فرخ رو جلیلی

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

میترا حیدری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس امام سجاد (ع)، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.

نرگس قدسیان

مدرس پردیس امام سجاد (ع)، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران