بررسی رابطه بین انتقال دانش و عملکرد گروه های آموزشی دوره دوم متوسطه نظری

محمد بخت; مجتبی بذرافشان مقدم; رضوان حسین قلی زاده

بررسی رابطه بین انتقال دانش و عملکرد گروه های آموزشی دوره دوم متوسطه نظری

محل انتشار: فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره: 2، شماره: 3

سال انتشار: 1392

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 209

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1579289

شناسه ملی سند علمی:

JR_PMA-2-3_005

تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1401

چکیده مقاله:

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین انتقال دانش دبیران با عملکرد گروه های آموزشی میباشد. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش کلیه دبیران مقطع متوسطه دوم شهر مشهد میباشد به تعداد ۵۵۹۸ نفر که در نهایت تعداد ۳۶۰ نفر از آنان به عنوان نمونه نهایی با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شد. روش پژوهش، توصیفی و طرح پژوهش، همبستگی میباشد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه انتقال دانش که بر اساس مدل نوناکا ساخته شده و همچنین از فرم ارزیابی عملکرد اداره کل آموزش و پرورش استفاده شد. تحلیل دادهها نشان داد که بین انتقال دانش ضمنی دبیران با عملکرد گروه های آموزشی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و همچنین بین میزان انتقال دانش در گروه های آموزشی تفاوت معنادار وجود دارد و درعین حال بین جنسیت و انتقال دانش رابطه معنیدار وجود دارد. درحالیکه بین انتقال دانش و متغیرهای سابقه خدمت و مدرک تحصیلی دبیران رابطه معنیداری مشاهده نشد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، انتقال دانش ، دانش صریح ، دانش ضمنی ، عملکرد گروه های آموزشی

نویسندگان

محمد بخت

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد

مجتبی بذرافشان مقدم

عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد

رضوان حسین قلی زاده

عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

اسداللهی، محمدرضا. (۱۳۹۰). بررسی رابطه مدیریت دانش و عملکرد شغلی ...
بدری آذرین، یعقوب؛ سید عامری، میرحسین؛ ایمان پور، علی. (۱۳۹۱). ...
حسین قلی زاده، رضوان. (۱۳۹۲). دانش ضمنی: نیمه پنهان توسعه ...
خدا مرادی،سعید و خلیلی، حسن. (۱۳۹۲). بررسی تاثیر ظرفیت جذب ...
زمانی، زهرا. (۱۳۹۱). تعیین وضعیت دانش ضمنی و تصریحی معلمان ...
شفیعی نیک آبادی، محسن؛ فیضی، کامران؛ الفت، لعیا؛ تقوی فرد، ...
عباسیان، سهیلا. (۱۳۸۴). نقش و تاثیر گروههای آموزشی(مقطع متوسطه) در ...
عبدالهی، رمضان. (۱۳۹۱). بررسی نقش انتقال دانش ضمنی مدیران در ...
غلامی، بهاره، یوسفی، علیرضا. (۱۳۸۶). دیدگاه دبیران زن مدارس اصفهان ...
فراهانی، حسن. (۱۳۸۸). مدیریت دانش و کارکردهای آن در سازمانها. ...
قربانیزاده، وجه اله و خالقینیا، شیرین. (۱۳۸۸). نقش انتقال دانش ...
محمدی مقدم، یوسف؛ الوانی، سید مهدی؛ حبیبی بدرآبادی، محبوبه. (۱۳۹۱). ...
مختاری، لیلا. (۱۳۸۶). نقش فرهنگ سازمانی در تسهیل اجرای فرایند ...
منوریان، عباس. (۱۳۸۵). مدیریت دانش و دانایی. مجله کار و ...
مهر محمدی، محمود. (۱۳۷۱). نگاهی به شیوه اصلاح و نوع ...
وزارت آموزش و پرورش. (۱۳۷۷). دستورالعمل جامع گروه های آموزشی ...
Argote, L., & Ingram, P. (۲۰۰۰). Knowledge transfer: A basis ...
bajacharya, pranisha. Roma, Natalia(۲۰۰۶).Tacit knowledge transfer insmall segment of small ...
Tamer Cavusgil, S., Calantone, R. J., & Zhao, Y. (۲۰۰۳). ...
Dinur, A. (۲۰۱۱). Tacit knowledge taxonomy and transfer: case-based research. ...
Goodlad, J.I. (۱۹۸۶). The learner at the world's center. Social ...
Kohengkul, S., Wongwanich, S., & Wiratchai, N. (۲۰۰۹). Influences of ...
Li, XU (۲۰۱۳). The Impact of Job Engagement on Ta ...
Li-Hua, R. (۲۰۰۳, May). From technology transfer to knowledge transfer-a ...
Nonaka, I., & Toyama, R. (۲۰۰۳). The knowledge-creating theory revisited: ...
Norsyahida, Ghazali. Abdul Rahman, Azizah and Bahari, Mahadi(۲۰۰۸). Eliciting Tacit ...
Molina, Fernandes, L, Morales, V Garcia , Montes, F Llorens, ...
Nonaka, I., and Takeuchi, H. (۱۹۹۵) «The knowledge creatingcompany: How ...
Nonaka, I., (۲۰۰۴) “SECI, Ba and Leadership: a Unified Model ...
Qu , Kun, Zhonga, Xiaoyan(۲۰۱۲), Research on the Model Construction ...
Shulman, D. Matthews, Judy(۲۰۰۲).QUESTIONING KNOWLEDGE TRANSFER AND LEARNING PROCESSES ACROSS ...
Szulanski, G. (۲۰۰۰). The process of knowledge transfer: A diachronic ...
Shim, Han Sik, Roth, Gene L(۲۰۰۷). Sharing Tacit Knowledge Among ...
Takwe , Yvonne Freenue, Sagsan, Mustafa(۲۰۱۱).Tacit to Tacit Knowledge Transfer ...
Wah, L. ۱۹۹۹. Making knowledge stick, Management Review, May: ۲۴-۹. ...
varnek, m.Thomas, J., Kellogg, W., and Erickson, T(۱۹۹۸). The Knowledge ...

نمایش کامل مراجع