مروری بر تاثیر درمان شناختی رفتاری بر اختلال اضطراب اجتماعی نوجوانان
محل انتشار: دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 606
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA02_199
تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1401
چکیده مقاله:
نوجوانی دوره ای آسیب پذیر برای ظهور بسیاری از اختلالات روانی به ویژه اختلال اضطراب اجتماعی می باشد که بیشتر رفتارهای مثبت و مشکل ساز برای سلامتی، در این دوره نمایان می شود. پژوهش ها نشان داده اند شروع اختلال اضطراب اجتماعی از نوجوانی بوده و به صورت ترس از قضاوت، انتقاد و ارزیابی دیگران قرار گرفتن تعریف می شود. اختلال اضطراب اجتماعی یکی از شایع ترین و مقاوم ترین اختلالات به درمان می باشد شیوع مادام العمر اختلال اضطراب اجتماعی را تا ۱۳ درصد گزارش می کنند. در این راستا میتوان با استفاده از روشهای مختلف بر این مشکل فائق آمد. از جمله روشهای درمانی در این رابطه استفاده می شود درمان شناختی رفتاری می باشد. درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب اجتماعی ویژگی های شناختی فرض می کند که اضطراب و ترس با حضور افکار برانگیزاننده مرتبط است درمان شناختی رفتاری را می توان برای درمان طیف گسترده ای از افراد با مشکلات سلامت روانی استفاده کرد. روش انجام مطالعه از نوع تحلیلی با مروری بر پژوهش های داخلی و خارجی بوده و هدف ما در مقاله حاضر بررسی تاثیر درمان شناختی رفتاری بر اختلال اضطراب اجتماعی نوجوانان با مروری بر شواهد موجود می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی ابراهیم پور عزیزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی