تحلیل رابطه سرمایه اجتماعی با هویت بازاندیشانه (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان)

اندیشمندان علوم اجتماعی بر این باروند که سرمایهی اجتماعی یکی از متغیرهایی است که می تواند به­طور مستقیم و غیر مستقیم بر هویت افراد جامعه تاثیرگذار باشد. لذا، هدف پژوهش حاضر، مطالعهی رابطهی سرمایهی اجتماعی با هویت بازاندیشانه در بین دانشجویان است. این مطالعه از نوع پیمایشی است که بر روی ۳۱۶ نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ که با روش نمونه گیری طبقه بندی شده انتخاب شده اند، صورت گرفته است. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه­ی محقق ساخته است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که بین سرمایهی اجتماعی و ابعاد آن (اعتماد اجتماعی، مشارکت اجتماعی، انسجام اجتماعی، حمایت اجتماعی و حجم شبکهی ارتباطی افراد) با هویت بازاندیشانهی دانشجویان همبستگی معنادار مستقیمی وجود دارد. نتایج آزمون رگرسیون نیز بیانگر آن است که از بین ابعاد پنج گانهی سرمایهی اجتماعی، فقط بعد مشارکت اجتماعی تاثیر معناداری بر هویت بازاندیشانهی دانشجویان ندارد و ابعاد دیگر سرمایهی اجتماعی توانسته اند ۲۰ درصد از تغییرات هویت بازاندیشانهی دانشجویان را تبیین کنند.

کلیدواژه ها:

social capital ، Identity ، Reflexive Identity