The Effect of Using Word Clouds on EFL Students’ Long- Term Vocabulary Retention
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 295
فایل این مقاله در 34 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ELT-5-11_004
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401
چکیده مقاله:
Vocabulary is an important component in all four skills of language. Issue of vocabulary retention has great importance to EFL teachers in instructional contexts because they always observe students forget the words which are taught to them after a short period of time. The current study investigates whether the use of an interactive web-based tool referred to as ‘Wordsift’ can result in a significant improvement in long-term vocabulary retention of EFL students. ۶۰ participants were selected to take part in the study.The participants’ age ranged from ۱۷ to ۲۴. They were taught ۱۰۰ words in six contextualized texts. The main experiment consisted of twelve sessions, which were followed by an additional meeting designed to check the treatment effect on the long-term vocabulary retention. The results of T-test and ANOVA analyses indicated that word cloud (Wordsift) does have positive significant effect on EFL learners’ long-term vocabulary retention.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Mohammad Hadi Mahmoodi
استادیار دانشگاه بوعلی سینا همدان
TajBibi Talang
کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :