The Effect of Using Word Clouds on EFL Students’ Long- Term Vocabulary Retention

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 295

فایل این مقاله در 34 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ELT-5-11_004

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401

چکیده مقاله:

                                                                                                                                                                                                                       Vocabulary is an important component in all four skills of language. Issue of vocabulary retention has great importance to EFL teachers in instructional contexts because they always observe students forget the words which are taught to them after a short period of time. The current study investigates whether the use of an interactive web-based tool referred to as ‘Wordsift’ can result in a significant improvement in long-term vocabulary retention of EFL students. ۶۰ participants were selected to take part in the study.The participants’ age ranged from ۱۷ to ۲۴. They were taught ۱۰۰ words in six contextualized texts. The main experiment consisted of twelve sessions, which were followed by an additional meeting designed to check the treatment effect on the long-term vocabulary retention. The results of T-test and ANOVA analyses indicated that word cloud (Wordsift) does have positive significant effect on EFL learners’ long-term vocabulary retention.

نویسندگان

Mohammad Hadi Mahmoodi

استادیار دانشگاه بوعلی سینا همدان

TajBibi Talang

کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Anderson. J. N. (۲۰۰۸). Active skills for reading: book ۳. ...
  • Beck, I. L., Mc Keown, M. G., & Kucan, L. ...
  • Chastain, K.)۱۹۸۸).Developing second language skills: theory and practice (۳rd ed.). ...
  • Coady, J. (۱۹۹۵). Research on ESL/EFL vocabulary acquisition: Putting it ...
  • Cohen, D. A., & Weaver, J. S. (۲۰۰۵). Styles and ...
  • De Caricco, J. (۲۰۰۱). Vocabulary learning and teaching. In M. ...
  • Dubois, M., & Vial, I. (۲۰۰۰). Multimedia design: The effects ...
  • Fowler, W. S., & Coe, N. (۱۹۷۶). English language tests. ...
  • Farkas, D. (۲۰۰۹). Wordsift: A tool for developing academic vocabulary ...
  • Grace, C. A. (۲۰۰۰). Gender differences: vocabulary retention and access ...
  • Hakuta, k.(۲۰۱۱). Wordsift: Supporting instruction and learning through technology in ...
  • Hakuta, K., Wientjes, G., Roman, D., & Thompson, K. (۲۰۱۱). ...
  • Halvey, M. & Keane, M. T. (۲۰۰۷). An Assessment of ...
  • Hulstijn, J. H. (۱۹۹۲). Retention of inferred and given word ...
  • Kasahara, K. (۲۰۱۰). Are two words better than one for ...
  • Konopak, B. C., Sheard, C., Longman, D., Lyman, B., Slaton, ...
  • Krueger, E. L., & Salthouse, A .T. (۲۰۱۰). Differences in ...
  • Larsen-Freeman, D. (۲۰۰۰). Techniques and principles in language teaching. Oxford: ...
  • Laufer, B. (۱۹۸۶). Possible changes in attitude towards vocabulary acquisition ...
  • Leeke, P., & Shaw, P. (۲۰۰۰).Learners’ independent records of vocabulary. ...
  • Levine, A., & Reves, T. ( ۱۹۹۰). Does the method ...
  • Mayer, R. E. (۲۰۰۱). Multimedia learning. New York: Cambridge University ...
  • Mayer, R. E. (۲۰۰۳). Elements of a science of E-learning. ...
  • Min,.H.T., & Min,.W.S.(۲۰۰۸). The impact of supplemental reading on vocabulary ...
  • Nagy, W., & Herman, P. (۱۹۸۷). Breadth and depth of ...
  • Nam, J. (۲۰۱۰). Linking research and practice: Effective strategies for ...
  • Nation, P. (۲۰۰۱). Learning vocabulary in another language. Cambridge University ...
  • Oxford, R., & Crookall, D. (۱۹۹۰). Vocabulary learning: A critical ...
  • Oxford, R.L., & Scarcella, R.C. (۱۹۹۴). Second language vocabulary learning ...
  • Paivio, A. (۱۹۷۱). Imagery and verbal processes. New York, NY: ...
  • Plass, J.L., Chun, D.M., Mayer, R.E., & Leutner, D. (۱۹۹۸). ...
  • Richards J. C. & Rodgers, T. S. (۲۰۰۳). Approaches and ...
  • Richards, J.C., & Schmidt, R. (۲۰۰۳). Dictionary of language teaching ...
  • Sokmen, J. A. (۱۹۹۷). Current trends in teaching second language ...
  • Wilkins, D. A. (۱۹۷۲).Linguistics in language teaching. London: Edward Arnold, ...
  • Zimmerman, C. B. (۱۹۹۷). Historical trends in second language vocabulary ...
  • نمایش کامل مراجع