فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE14_175

تاریخ نمایه سازی: 3 دی 1401

چکیده مقاله:

هدف از نگارش مقاله مروری حاضر بیان نقش فناوری اطلاعات درآموزش وپرورش،مفاهیم، مزایا و موانع آن می باشد فناوریهای ارتباطی اطلاعات در حال حاضر بر تمامی جنبه های زندگی انسان تاثیر میگذارند. توسعه روزافزون ابزارهای مبتنی بر این فناوری ها و سرعت فراوان تطبیق آنهبا نیازمندی های انسان، موجب شده تا شکل جدیدی از محیط یادگیری و تعاملی خلاق، ، فعال و فراگیر ایجاد شود. آموزش مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات، هسته ی مرکزی بسیاری از نظام های آموزش و پرورش جهان درقرن ۲۱ است با تحول ایجاد شده در ابزارها و روش ها هر فرد می تواند در هر بازه زمانی که خود تعیین کرده است مشغول یادگیری شود.آموزش الکترونیکی با انعطاف پذیری بالای خود قادر است با بهره گیری از روش های نوین آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات این امر را تحقق بخشد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، آموزش و پرورش ، آموزش الکترونیکی ، موانع و مزایا فناوری در آموزش

نویسندگان

محمدرضا طاهرخانی

دانشجوی کارشناسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی، قزوین، ایران