رابطه باورهای دینی با سلامت روانشناختی و عملکرد تحصیلی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 206
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF09_547
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1401
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه باورهای دینی با سلامت روانشناختی و عملکرد تحصیلی می باشد. روش پژوهش از نوع مروری می باشد و برای جمع آوری اطلاعات مقاله های فارسی و لاتین که موضوعات مشابهی را داشتند مورد مطالعه قرار گرفت و از یافته های پزوهشگران پیشین در تنظیم این مقاله استفاده شده است. با توجه به مطالعات انجام شده، باور های دینی از طریق ایجاد امید و نگرش های مثبت ، موجب آرامش درونی فرد میشود. همچنین بررسی های اخیر نشان می دهد یکی از راه های اساسی که بشر می تواند به کمک آن از بیماریهای روحی و روانی جلوگیری کند، نیایش و عبادت است. علاوه بر این باورهای دینی با عملکرد تحصیلی نیز رابطه مثبتی دارد. باورهای دینی با سلامت روانشناختی و عملکرد تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده زهرا موسوی
دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
مهدی نعمت الهی
دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
فائزه نعمت الهی
دانشجوی کارشناسی الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز