اختلال خواندن و روش های درمان آن در دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 192
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF10_115
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1401
چکیده مقاله:
اختلال خواندن در دانش آموزان مسله ی مهمی می باشد و این نوع اختلال موجب کاهش اعتماد به نفس ، رفتار های پرخاشگرانه و افت پیشرفت تحصیلی در دانش آموز میگرددلزا اهمیت زیادی دارد که مورد بررسی قرار گیرد و راه های در مان آن مورد بررسی قرار گیرد لزا این ضرورت ایجاد گردید که در این مقاله به این بحث مهم بپردازیم اختلال خواندن به دو دسته ی مشکلات اختصاصی و غیر اختصای تقسیم می شود موثر ترین راه های در مان عبارتند از :۱- روشهای ترمیمی۲- گم گشتگی ۳- تسلط بر نماد یابی ۴- نقاشی درمان ۵- بازی درمانی ۶- موسیقی درمانی می باشد هدف از پژوهش بررسی اختلال خواندن و روش های در مان آن در دانش آموزان است روش تحقیق ، روش توصیفی - تحلیلی می باشد شیوه ی جمع آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعات کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جمشید سمیعی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک
سمیه نیکنام منش
کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد فیروز آباد