پیش بینی کیفیت زندگی کاری براساس رهبری معنوی و توانمند سازی در کارکنان اداره آموزش و پرورش

این پژوهش با هدف پیش بینی کیفیت زندگی کاری براساس رهبری معنوی و توانمند سازی در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر رامهرمز در سال ۱۴۰۰انجام گرفت . به همین منظور از بین کلیه کارکنان آموزش و پرورش شهر رامهرمز است (۱۷۹۰ نفر) ، تعداد ۳۱۶ نفر از کارکنان با استفاده از روش نمونه گیری غیرتصادفی در دسترس مورد آزمون قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل ؛ پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون (۱۹۷۳)، و پرسشنامه رهبری معنوی باس(۱۹۸۵)، پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی میرکمالی و نارنجی (براساس تقسیم بندی اسپریتزر، ۱۹۹۵)، بود. در این پژوهش جهت تحلیل دادهها علاوه برروش آمار توصیفی نظیر بیشترین و کمترین نمره، میانگین ، انحراف استاندارد، از همبستگی ساده و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج به دست آمده در این پژوهش نشان داد که ، ضرایب همبستگی به دست آمده از رابطه متغیرهای رهبری معنوی و توانمندسازی با کیفیت زندگی کاری معنی دار هستند. بدین معنی که بین رهبری معنوی با کیفیت زندگی کاری (۳۸۱/۰ r=، ۰۱/۰ (p< رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد . بین توانمندسازی با کیفیت زندگی کاری (۵۳۳/۰ r=، ۰۱/۰ (p< رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین بر اساس ضرایب بتا، بطور جداگانه ، توانمندسازی با (۴۶۱/۰ β=، ۰۱/۰(P< بهترین پیش بین کننده برای کیفیت زندگی کاری محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی کاری ، رهبری معنوی ، توانمندسازی ، کارکنان آموزش و پرورش