بررسی رابطه سبک رهبری تحول آفرین با پاسخگویی سازمانی در بین مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر سلماس

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF07_244

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک رهبری تحول آفرین با پاسخگویی سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی شهرسلماس انجام شده است . جامعه ی آماری این تحقیق تمامی مدیران دوره ابتدایی شهر سلماس هستند که تعدادکل برابر با ۶۸نفر می باشد که از این تعداد ۳۶ نفر مدیر خانم و ۳۲ نفر مدیر آقا هستند.از آنجایی که تعداد جامعه آماری کم است تمام مدیران(۶۸ نفر) به روش سرشماری نمونه آماری ما را تشکیل می دهند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل دو نمونه پرسشنامه بوده : ۱-پرسشنامه پاسخگویی سازمانی بوونس (۱۹۹۰) و ۲-پرسشنامه چند عاملی رهبری بس و آولیو (۱۹۸۵)می باشند. پایایی آنها نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ و دیگر روش هابه ترتیب پرسشنامه های مذکور در بالا،۸۵/ و ۸۶/ به دست آمد. نتایج یافته ها حاکی از آن است که : بین نفوذ آرمانی با پاسخگویی سازمانی رابطه وجود دارد. بین انگیزش الهام بخش با پاسخگویی سازمانی رابطه وجود دارد .بین ترغیب ذهنی با پاسخگویی سازمانی رابطه وجود دارد.

نویسندگان

مهدیه علیزاده

آموزگارمقطع ابتدائی - آموزش و پرورش شهرستان سلماس- مدرسه ابتدایی سکینه