آسیب شناسی نقش مدرسه و معلم در بروز خلاقیت در دانش آموزان

امروزه همه مدارس و معلمان وظیفه دارند تا به پرورش استعداد دانش آموزان خود در همه زمینه ها پرداخته و فرصت ایجاد تغییرات واقعی و اصولی در نحوه تفکر آنان را فراهم آورند.خلاقیت یک استعداد پرارزش است وافراد خلاق کسانی هستند که پیشرفت تمدن را درهمه جوامع به عهده دارند.هدف از این پژوهش آسیب شناسی نقش مدرسه و معلم در بروز خلاقیت در دانش آموزان است که بصورت مروری انجام شده و نتایج آن بیان می دارد که فضای حاکم بر مدرسه، مخصوصا معلم میتواند به پرورش خلاقیت دانش آموز کمک کرده و یا خلاقیت او را از بین ببرد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، تفکرخلاق ، هوش ، مدرسه ، معلم