بررسی تاثیر یکپارچگی انتقال دانش بر عملکرد نیروی انسانی شهرداری با تاکید بر نقش تعدیل گرکانون کنترل داخلی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر یکپارچگی انتقال دانش بر عملکرد نیروی انسانی شهرداری با تاکید بر نقش تعدیل گر کانون کنترل داخلی است. روش پژوهش توصیفی -پیمایشی است. پیمایشی از آن جهت که برای گردآوری دادهها از پرسشنامه استفاده شده است. همچنین، از لحاظ هدف در دسته پژوهشهای کاربردی قرار دارد. روش گردآوری دادهها به دو صورت کتابخانه ای و میدانی است. جامعه آماری پژوهش نیروی انسانی (کارکنان) شهرداری شهر مرند در استان آذربایجان شرقی است. برای تجزیه و تحلیل فرضیههای پژوهش از آزمون رگرسیون خطی ساده و چندگانه استفاده شد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که یکپارچگی انتقال دانش بر عملکرد نیروی انسانی شهرداری تاثیر دارد. همچنین، کانون کنترل داخلی بر رابطه بین یکپارچگی انتقال دانش وعملکرد نیروی انسانی شهرداری تاثیر ندارد.

کلیدواژه ها:

یکپارچگی انتقال دانش ، عملکرد نیروی انسانی شهرداری ، کانون کنترل داخلی