اصول طراحی باغ مدرسه و نقش آن در کیفیت آموزش

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 329

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SHEBAK-5-11_002

تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1401

چکیده مقاله:

مدرسه از نخستین محیط های اجتماعی آموزشی است، که کودکان به آن وارد می شود و شخصیتشان در آن شروع بهشکل گیری می کند. تعلیم و تربیت قسمت اصلی از زندگی هر انسانی است و حتی موقعی که با آشنایان خویش در حالبحث کردن هستید این اتفاق میافتد. در طراحی فضاهای آموزشی مدارس در دهه های اخیر از لحاظ کیفیت فضایی ومحیطی اصول دقیق معماری رعایت نشده است، در نتیجه این روند در یادگیری، و تربیت کودکان تاثیر می گذارد. باپیشرفت نظام آموزشی با ابداع سبک های نوین یادگیری با احداث باغ مدرسه ارتباط بین کودکان و طبیعت انجام گرفتهاست. در اصول طراحی باغ مدرسه به مسائل مهم و ضروری چون حفاظت از محیط زیست تاکید شده است. و علاوه براین موضوع به طراحی فضایی در این محیط سبز که باعث بهبود عملکردی آموزشی توجه بسزایی شده است. در این مقالهسعی شده است تا با ایجاد و احداث محیطی سبز همچون باغ در محیط آموزشی بتوان کیفیت آموزش را بهبود بخشید.

کلیدواژه ها:

کیفیت فضایی ، باغ مدرسه ، حفاظت از محیط زیست ، کیفیت آموزش

نویسندگان

مهدی سلیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل

محیا جلالی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل

مسعود یوسفی تذکر

استادیار گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل