جایگاه تاریخ بیهقی در نصاب آموزشی وزارت معارف (آموزش و پرورش ) افغانستان
محل انتشار: یازدهمین همایش ملی بزرگداشت بیهقی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 255
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BAYHAGI11_006
تاریخ نمایه سازی: 7 آبان 1401
چکیده مقاله:
تاریخ بیهقی، در میان مدارس و دانشگاه های افغانستان از اهمیت فوق العادهای برخوردار است. واز جمله منابع دست اول پنداشته می شود. دردوره های متفاوت، مدارس و مکاتب افغانستان در معرفی آثار کلاسیک فارسی دری، حتما نام تاریخ بیهقی درصدر جدول قرار می گیرد، چنان که برگه ۸۵ کتاب درسی زبان و ادبیات دری صنف نهم مکاتب سردسیر این کشور، زیر عنوان انواع نثر دری به توضیح انواع نثر می پردازد، سپس نمونه ای از تاریخ بیهقی را که در خصوص قباپوشیدن محمود غزنوی سخن می گوید، استشهاد می نماید. به همین سان در صفحه ۵۳ کتاب زبان و ادبیات دری صنف دهم نیز عنوان مستقلی به نام «تاریخ بیهقی» وجود دارد که بعد از معرفی کامل ابوالفضل بیهقی، برشی از آن را در خصوص تغییرات اخلاقی و عاطفی نصربن احمد سامانی آورده است. در برگه ۲۶ کتاب زبان و ادبیات دری صنف یازدهم هم در شرح احوال ملا فیض محمد کاتب هزاره، نیز سخنی از بیهقی هست که کاتب را در شیوه تاریخ نویسی رهرو وی می دانند. مطالعه نصاب تعلیمی سابق در افغانستان نیز نشان می دهد که در کتاب های درسی ادبیات آن سامان به وفور در خصوص بیهقی و نمونه های نثر وی سخن به میان رفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فضل احمد اعلمی هروی
وزارت معارف افغانستان - هرات معلم وزارت معارف افغانستان هرات و دانشجوی دکتری زبان وادبیات فارسی دانشگاه حکیم سبزواری