بررسی یادگیری الکترونیکی در آموزش های مجازی

فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری مقتدر و قوی برای ارتقای کیفیت وکارآیی آموزش مورد استفاده قرار داد. در همین راستا آموزش مجازی ساختاری را به وجود می آورد که از این طریق کیفیت آموزش ارتقاءیافته و فراگیران علم می توانند با استفاده از این فناوری به منابع یادگیری وسیعی دست یابند و انگیزه یادگیری خلاق را در خود افزایش دهند. محیط های یادگیری الکترونیکی متفاوت از محیط های یادگیری رایج هستند و بر همین اساس اصول طراحی و برنامه ریزی خاص خود را که متناسب با ویژگی های این نوع از آموزش است می طلبد. همچنین منابع یادگیری الکترونیکی مراجع اطلاعاتی موثقی هستند که فراگیران علم در حین یادگیری ، تفکر، انجام دادن فعالیتهای یادگیری یا طراحی ایده های جدید بر حسب نیاز به آن مراجعه می کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، یادگیری الکترونیکی ، برنامه ریزی آموزشی ، دانشجویان