بررسی نظرات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی درباره وضعیت موجود و مطلوب مشاوره و راهنمایی تحصیلی:۱۳۹۲

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 265

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDJ-8-3_007

تاریخ نمایه سازی: 30 مهر 1401

چکیده مقاله:

مشاوره و راهنمایی دانشجویان، یکی از مهم ترین راهبردهای غلبه بر مشکلات تحصیلی دانشجویان می باشد. همچنین رضایت دانشجویان از نحوه ی راهنمایی و مشاوره تحصیلی موجب افزایش بازدهی و کارآمدی نظام آموزشی و کاهش افت تحصیلی دانشجویان می گردد. هدف از این مطالعه بررسی نظرات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی درباره راهنمایی و مشاوره تحصیلی بود. در این مطالعه مقطعی، جامعه پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در سال ۱۳۹۲ بود که تعداد ۲۸۰ نفر بر اساس جدول مورگان انتخاب و توسط پرسشنامه ای سه قسمتی که روایی و پایایی (آلفای کرونباخ ۹۴/۰ درصد) آن در مطالعه دیگر سنجیده شده بود، مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از آزمون های آماری کای دو، آنالیز واریانس یک-طرفه و رگرسیون خطی چند گانه به وسیله نرم افزار ۱۷SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. از بین نمونه های مورد مطالعه ۸/۶۵ درصد زن، ۰/۹۰ درصد مجرد و ۷/۵۰ درصد خوابگاهی بودند. میزان رضایت دانشجویان از وضعیت راهنمایی و مشاوره تحصیلی، در دانشجویان دختر بیشتر از دانشجویان پسر و در دانشجویان غیر خوابگاهی بیشتر از دانشجویان خوابگاهی بود. میانگین نمره رضایت مندی دانشجویان از وضعیت موجود و مطلوب مشاوره و راهنمایی تحصیلی در دانشگاه به ترتیب ۱۷/۱±۸۳/۵۳ و ۲/۲±۲/۶۵ بود. بین میانگین نظرات دانشجویان در مورد وضعیت موجود، با متغیرهای رشته تحصیلی، تاهل و جنسیت و بین میانگین نظرات دانشجویان در مورد وضعیت مطلوب راهنمایی و مشاوره تحصیلی با وضعیت تاهل و خوابگاهی بودن تفاوت معنادار آماری وجود داشت (۰۵/۰p<). رضایت دانشجویان از وضعیت موجود مشاوره و راهنمایی تحصیلی در دانشگاه در حد متوسط بود.

نویسندگان

سید حمید حسینی

عضو هیات علمی ، گروه آموزش بهداشت و ارتقاءسلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی ،بجنورد، ایران.

رضوان رجب زاده

دانشجوی دکترای تخصصی اپیدمیولوژی، گروه اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

محمد احمدپور

عضو هیات علمی، گروه بهداشت عمومی، دانشکده علوم پزشکی مراغه، مراغه، ایران.

مجتبی احمدی

عضو هیات علمی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد بندرگز، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرگز، ایران.

سید مرتضی موسوی جاجرمی

عضو هیات علمی، گروه معارف، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران.

مهدی طرسکی

دانشجوی دکترای تخصصی اقتصاد دارو، گروه اقتصاد دارو، دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • GHeshlagh M,۱۹۹۵, Psychological counseling and guidance: Principles and Techniques Principles, ...
  • Rabiei M, Salehi R, Siyadat SA ۲۰۰۶, A survey of ...
  • Shafiabadi, A ۲۰۰۱, an introductory to Concepts and Application of ...
  • Galehdar N, Birjandi M, ۲۰۱۰, Assessment of university students satisfaction ...
  • Krejcie, Robert V, Morgan, Daryle W, “Determining Sample Size for ...
  • Ali-Asgharzadeh A, Mirhusseini F, Ragraz-Jeddi F, et all ۲۰۰۹, Evaluation ...
  • Legutko, RS ۲۰۰۶, Student grade their professors: An evaluation of ...
  • Adhami A, Mohammad Alizadeh S ۲۰۰۸, Educational achievement in medical ...
  • Stein, TS ۱۹۷۱, Student opinion on counseling in medical school, ...
  • Seyedmajidi M, Jahanian I, Moradi N, et al ۲۰۱۳, Education, ...
  • Jahanian I, Mostafazadeh A, Nikbakhsh N, et al ۲۰۰۶, Viewpoints ...
  • Hazavehei MM, Emdadi Sh ۲۰۰۱, The KAP study of faculty ...
  • Seigle RD, Schuckit MA, Plumb D ۱۹۸۳, Availability of personnel ...
  • Alizadeh M, Gholipour Ch ۲۰۰۹, Academic advice, as a strong ...
  • Rafiei A, Baghban I ۲۰۰۷, A study of career counseling ...
  • Salem Safi R, Amirzadeh J, Sheikhi N, et all ۲۰۰۹, ...
  • نمایش کامل مراجع