بررسی رابطه بین عملکرد سازمانی و دانش زبان انگلیسی کارکنان اداره گذرنامه، پلیس فتا و افسران وظیفه نیروی انتظامی شهرستان بوشهر

زمینه و هدف: عملکرد سازمانی، مفهومی چند بعدی است که دارای شاخص های اداری می باشد؛ از قبیل: شاخص مالی، بازاریابی، مناسب بودن محصول؛ همچنین، رشد و سود مناسبی داشته باشد و به وسیله شاخص های عینی یا ذهنی، قابل اندازه گیری باشد لذا تحقیق حاضر به بررسی رابطه بین عملکرد سازمانی کارکنان نیروی انتظامی شهرستان بوشهر و سطح دانش زبان انگلیسی آنها پرداخته است. روش تحقیق: این پژوهش از نوع کاربردی، و بر اساس چگونگی بدست آوردن داده های مورد نیاز در زمره تحقیقات توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری که در بین کارکنان اداره گذرنامه، پلیس فتا و افسران وظیفه به تعداد ۹۳ نفر بصورت تمام شمار نمونه گیری به عمل آمده است. به منظور جمع آوری داده ها، از پرسشنامه ارزیابی عملکرد سازمانی کارکنان و آزمون تعیین سطح زبان انگلیسی آکسفورد استفاده شد. سپس، با تحلیل آمار استنباطی و با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون به ارزیابی رابطه موجود بین متغیرها در هر یک از فرضیه ها پرداخته شد. یافته ها و نتایج تحقیق نشان داد: رابطه مثبت و معنادار نسبتا قوی بین عملکرد کارکنان اداره گذرنامه و پلیس فتا نیروی انتظامی شهرستان بوشهر و میزان دانش زبان انگلیسی آنان به مقدار ۷۵/۰ وجود داشت و رابطه موجود بین عملکرد سازمانی افسران وظیفه نیروی انتظامی شهرستان بوشهر و میزان دانش زبان انگلیسی آنان به مقدار ۱۱/۰ معنادار نبود. بنابراین، یک مدیر یا رئیس یک سازمان با دانستن اطلاعاتی از این قبیل می تواند آگاهی خویش را درباره ی کارکنانش افزایش دهد و تصمیم گیری های دقیق تری را نسبت به جابجایی یا استخدام نیروهایش اتخاذ کند و در مواردی موجبات آموزش این دانش را در موقعیت هایی که به آن دانش نیاز است، فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

عملکرد ، عملکرد سازمانی ، دانش زبان انگلیسی ، تعهد سازمانی