کارکردهای برنامه درسی پنهان در مدارس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 219

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-33_002

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1401

چکیده مقاله:

این مطالعه فراتر از وجه متعارف مدارس، هدف انتقال توجه بر جنبه های غیررسمی آموزش و پرورش از طریق کاوش در برنامه درسی پنهان دارد. برای رسیدن به این هدف، مروری بر مطالعات انجام شده در زمینه برنامه درسی پنهان با محوریت چهار موضوع : ۱) تعریف برنامه درسی پنهان ۲) روش تحقیق برای برنامه درسی پنهان ۳) تاثیر بالقوه برنامه درسی پنهان بر روی یادگیری دانش آموزان و ۴) روش های مقابله با برنامه درسی پنهان ؛ صورت گرفته است. علاوه بر این انتظار می رود این مطالعه به انتقال بهتر پیام های پنهان موجود در تحقیقات گذشته کمک کند.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی پنهان ، یادگیری ، مرور ادبیات برنامه درسی پنهان ، روش تحقیق در برنامه درسی پنهان

نویسندگان

رامین اکبری امیر حاجلو

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، واحد علوم و تحقیقات پردیس بین المللی قشم، ایران

مهنوش عابدینی

استادیار دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران