تاثیر نگرانی های کووید ۱۹ بر سلامت روان دانشجویان ورزشکار با نقش تعدیلگر حمایت اجتماعی یک تحلیل چند گروهی بر اساس جنسیت

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MUQ-15-3_005

تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1401

چکیده مقاله:

چکیده زمینه  و هدف: بیماری کووید ۱۹ نه تنها سلامت جسمانی افراد را تهدید می کند، بلکه عامل بروز بیماری های روانشناختی متعدد شده و سلامت روان افراد را به خطر می اندازد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر نگرانی های کووید ۱۹ بر سلامت روان دانشجویان ورزشکار با نقش تعدیلگر حمایت اجتماعی یک تحلیل چند گروهی بر اساس جنسیت بود. روش پژوهش: این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است که به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان ورزشکار منطقه ۹ کشور تشکیل دادند. نمونه آماری با استفاده از نرم­افزار جی پاور ۱۴۶نفر تعیین شد که به­صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده­ها پس از تایید روایی و پایایی از پرسش­نامه­های سلامت روانی Keyes، حمایت اجتماعی و نگرانی های کووید-۱۹ Graupenspergerاستفاده گردید. همچنین داده­ها به کمک روش حداقل مربعات جزئی تحلیل شد.  یافته ها: نتایج نشان داد که نگرانی از کووید۱۹ تاثیر منفی و معنادار بر سلامت روان دانشجویان دارد(β=-۰.۶۴ , t=۷.۵۸). همچنین حمایت اجتماعی نقش تعدیلگر در رابطه بین نگرانی از کووید۱۹ و سلامت روان دانشجویان دارد و باعث تضعیف این رابطه می شود(β=-۰.۱۱ , t=۲.۰۰۳). همچنین نتایج  PLS -MGA  نشان داد که تفاوت معناداری بین مردان و زنان وجود ندارد.  نتیجه گیری: برای تقویت حمایت اجتماعی و جلوگیری از افزایش نگرانی های کووید ۱۹ بر سلامت روان دانشجویان پیشنهاد می شود مربیان ورزشی دانشگاه ها با پیگیری مستمر در خصوص وضعیت دانشجویان ورزشکار و مدیران ورزشی دانشگاه ها با برگزاری مجازی بعضی از رویدادهای ورزشی به سلامت روان دانشجویان کمک نمایند.

نویسندگان

فائزه عبدالله نژاد

۱. Department of Sport Management, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Shahrood University of Technology, Shahrood, Iran.

رضا اندام

۱. Department of Sport Management, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Shahrood University of Technology, Shahrood, Iran.

مجتبی رجبی

۱. Department of Sport Management, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Shahrood University of Technology, Shahrood, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :