سبک فرزندپروری والدین و بهداشت روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 251
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-4-32_023
تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1401
چکیده مقاله:
از دستآورد های پیشرفت تکنولوژی و زندگی امروزی، ظهور و بروز انواع ناهنجاری ها و اختلالات روانی - عاطفی، هیجانات روحی منفی، استرس، ناامیدی و نگرانی، احساس پوچی و سردرگمی و نداشتن زندگی شیرین و با آرامش است؛ که در نتیجه آن مردم به انواع بیماری های روانی همچون اضطراب، افسردگی و ... مبتلا می شوند. ارتباط والدین و فرزندان از جمله موارد مهمی است که سال ها نظر صاحبنظران و متخصصان تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است. خانواده نخستین جایگاهی است که پیوند بین کودک و محیط اطراف او را به وجود می آورد. کودک در خانواده پندارهای اولیه را درباره جهان قرار می گیرد. از لحاظ جسمی و ذهنی رشد می یابد. شیوه های سخن گفتن را می آموزد، هنجارهای اساسی رفتار را یاد می گیرد و سرانجام نگرش ها، اخلاق و روحیاتش شکل می گیرد و به عبارتی اجتماعی می شود. شیوه های گوناگون فرزندپروری موجب رفتارهای متفاوتی در میان کودکان و نوجوانان است. والدینی که به طور مستمر کودکان و نوجوانان خود را مورد حمایت قرار می دهند با آنان گرم و صمیمی هستند و کنترل منطقی و متعادلی را اعمال می کنند. در فرزندان خود اشتیاق ابراز رفتارهای اجتماعی قابل قبول را ایجاد می کنند و نیز زمینه مساعدی برای بروز توانایی ها و قابلیت های کودکان و نوجوانان خود فراهم می آورند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهلا استواری
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران
لادن کشکولی
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران، ایران
حمیده کریمی
کارشناس مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران
محبوبه کریمی
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران
فریبا شعبانی
کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران