بررسی نقش فضای مجازی و قابلیت آن در شکل گیری فرهنگ معلمان (مطالعه موردی: در شهر تهران)

فضای مجازی را می توان یکی از انقلاب های بزرگ در دنیای کنونی دانست که فضای اجتماعی متنوعی را فراهم کرده است. یکی از کاربردها وتاثیرات آن بر بعد تعلیم وتربیت و عنصر اصلی آن یعنی معلم است. با توجه به تنوع نیازها و شرایط جدید در عصر فناوری اطلاعات، برنامه های آموزشی سنتی نمی توانند پاسخ مناسبی برای نیازهای حرفه ای معلمان باشند و بهره گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند، بسیاری از مشکلات و موانع شیوه سنتی آموزش معلمان را برطرف و راه را برای پیدایش روش های غیررسمی توسعه حرفه ای مانند مباحثه با همکاران، پژوهش مستقل، مشاهده و یادگیری ازکار همکاران و یادگیری از شیوه های نوین تدریس هموار نماید. ضروری است معلمان به مساله فضای مجازی به عنوان یک فرصت نگریسته ودراین راستا معلمان باید به طور مداوم به دنبال روزآمدسازی دانش و مهارت هایشان باشند و توسعه حرفه ای خود را بهبود بخشند. پژوهش حاضر بررسی تاثیرگذاری فضای مجازی بر فرهنگ معلمان است که به شیوه ی توصیفی با بهره گیری از مقالات مرتبط با موضوع انجام گرفته است

کلیدواژه ها:

تاثیرگذاری ، فضای مجازی ، معلم ، تعلیم وتربیت ، فرهنگ