کارنمای معلمی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_1900
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 147
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س)
چکیده
هدف از پژوهش حاضر شرح تجارب یادگیری بنده در طول مدت تحصیل در دانشگاه فرهنگیان بوده و مسایل و مواردی که قبلا در دوران دانش آموزی با آن روبه رو شده و علایق و شرایطی که برای من مهیا شده است تا بتوانم در این دانشگاه مشغول به تحصیل باشم . و با جواب دادن به سوالاتی از قبیل معلم کیست، معلمی چیست چه ویژگی هایی باید داشته باشد. و تجارب خود را در زمینه معلمی و سپس انتظارات و اهدافی که در طول مدت تحصیل دوره کارشناسی در این مرکز داشتهام را بیان کنم و نظریه های خود را در مورد رویدادها و مواردی که برایم پیش آمده است ، چیزهایی که شنیده و آنچه که فرد را به عنوان یک معلم پذیرفته است بیان کنم. در این جا مجموعه ای از باورها و کاستیها و پیشبینی ها و ایدهها و طرحهایی برای آینده کاری خود مطرح کرده ام.کلیدواژه ها
آموزش ، معلم ، تعامل دانش آموز - معلم ، روشهای آموزش ، کارنمای معلمی ، تجربه های زیستهمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.