نقش معلمان در کنترل پرخاشگری و آرامش کلاس
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 292
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1060
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
چکیده مقاله:
معلم به عنوان یکی از ارکان مهم و تاثیرگذار در نظام آموزشی هر جامعه مطرح است و نقش آن بر عملکرد دانش آموزان بر کسی پوشیده نیست.دانش آموزان، بویژه آنان که در مقطع ابتدایی تحصیل می کنند.بر اثر عوامل مختلفی در معرض رفتارهای خشونت آمیز قرار می گیرند و این رفتارها در یادگیری آنان تاثیر می گذارد.یک معلم موفق باید بتواند این رفتار را در دانش آموزان با استفاده از روش های مناسب کنترل کند،نقش مهم معلمان در سلامت و سعادت و تعالی جامعه بر کسی پوشیده نیست هر جامعه ای طالع خود را در چگونگی کار معلم می بیند و او را اولین و آخرین امید در تربیت و پرورش نوباوگان و نسل اینده ی کشور می داند .احراز مقام والای معلمی چندان هم ساده نیست.معلم باید با دلسوزی و فداکاری از جان و دل زحمت بکشد تا نسلی تربیت شده و سالم به جامعه تحویل دهد.او باید با صبر وحوصله و متانت اخلاق سرمشق پاکی و راستی و نمونه ی یک انسان کامل و صادق برای فرزندان این مرز و بوم باشد .معلم همواره بایدوجدانی پاک و رفتاری پسندیده و مهر آمیز داشته با شد. وقتی در جامعه ای شغل معلمی را همطراز شغل انبیاء می دانند چه عزت وحرمتی بالاتر از این می توان بر معلم نثار کرد.
نویسندگان
صغرا آموزگار
کارشناسی ارشد حسابداری ، سرپرست سراهای دانشجویی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان ، ایران
علی مرادی
دکتری مدیریت آموزشی ، کارشناس مسئول نظارت و ارزیابی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان