مشکلات دانش آموزان مناطق روستایی و عشایری
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_0755
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 166
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلیداداره کل آموز ش وپرورش استان فار س
کارشناسی علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلیداداره کل آموز ش وپرورش استان فار س
چکیده
در این پژوهش به بررسی مشکلات دانش آموزان مدارس روستایی و عشایری می پردازیم ؛ این مشکلات به دلیل فقر فرهنگی و مالی آغاز می شوند. که این مشکلات باعث ضعف پایه دانش آموزان و افت تحصیلی آنان می گردند و دانش آموزان درگیر با مشکلات به دالیلی مثل محدودیت در تنوع مدرسه و دور بودن از شهر نمی توانند رشته مورد عالقه خود را دنبال کنند. در نهایت بخاطر ضعف های تحصیلی دچار افت یا ترک تحصیلی شده و بخاطر جو آلوده رو به اعتیاد می آورند.از نظر صاحب نظران و مدیران این مدارس تمام مشکلات ذکر شده دست بهم میدهند تا دانش آموز به مشکلات روحی دچار شود و به خود یا دیگرافراد جامعه آسیب بزند. همچنین با استناد بنظر صاحب نظران امر آموزش در این مقاله راه حل هایی در جهت رفع مشکلات این دانش آموزان پیشنهاد داده می شود.کلیدواژه ها
فقر فرهنگی، نا امیدی و بی انگیزگی، مدارس عشایری، محدودیت و کمبود امکاناتمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.