چگونه توانستم مشکل بی انگیزگی دانش اموزان در دوران کرونا حل کنم؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 241

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_0093

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

پس از کشف مسئله بی انگیزیگی در دانش آموزان کلاس و بحث و گفت و گوهایی که با استاد محترم داشتم ، به جمع اوری شواهدی درباره ی حل مسئله پرداختم که طی مشاهدات و مصاحبه هایی که داشتم اطلاعاتی کسب کرده و سعی کردم راه حل هایی برای آنها انتخاب کنم . از بین راه های مطرح شده یادگیری مشارکتی در کلاس درس بهترین ایده ی اجرایی بود که به لطف خداوند منان و همکاری اولیا ، دانش اموزان و معلم در کلاس اجرا شد و بعد از شاهد شواهدی بودیم که نشان می داد انگیزه دانش آموزان در جهت یادگیری افزایش یافته و آنان پس از ریشه یابی مشکلات خود برای هر محتوا و درسی سعی می کنند در کلاس مشارکت کنند و طوری ان را فرا بگیرند که کاربرد ان را در زندگی روزمره خود بدانند.

نویسندگان

حمیدرضا سالاری

کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید هرمزگان ) بندر عباس(

احسان زارعی

دکترای تخصصی، برنامه ریزی درس، دانشگاه هرمزگان ) بندر عباس(،دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی بندرعباس