چگونه می توان کند نویسی و بدخطی را در دانش آموزان برطرف کرد؟

شکل نوشتاری زبان عالی ترین و پیچیده ترین شکل ارتباط است. در سلسله مراتب مهارت های زبان، نوشتن، آخرین مرحله ای است کهآموخته می شود. آموخته های بنیادی و تجارب مفید مهارت های زبانی در گوش دادن، سخت گفتن و خواندن در واقع پیش نیازی برای نوشتن محسوب می شود.نوشتن عبارت است از «نمایش دادن کلام به وسیله حروف و ترکیبات گوناگون آن» که با استفاده از نشانه ها و آیین نگارش روح و روانی خاص پیدا می کند.بدخطی دانش آموزان متاثر از عوامل زیادی است چرا که هر دانش آموز از خصوصیات و ویژگی های متفاوتی برخوردار است. در این تحقیق سعی شده که با استفاده از نظرات و تجربیات همکاران و اساتید عواملی که باعث بدخطی شده شناسایی و راهکارهای درمان ارائه گردد.

کلیدواژه ها:

کندنویسی ، بدخطی ، دانش اموز