ارائه یک آزمون چندگزینه ای تکمیل گفتمان برای زبان آموزان ایرانی: بررسی چهار کنش گفتاری عذرخواهی، درخواست، امتناع و تشکر
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی، دوره: 13، شماره: 4
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
فایل این مقاله در 34 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_LRR-13-4_001
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1401
چکیده مقاله:
در این مقاله سعی شده است براساس این فرضیه که برای تهیه آزمون، هم باید به توانش زبانشناختی توجه داشت و هم توانش کاربردشناسی را ارزیابی کرد، مقیاسی بهمنظور سنجش مهارت کاربردشناسی زبان آموزان ارائه شود. برای نیل به این هدف، در این مقاله یک آزمون تکمیل گفتمان چهارگزینهای (MDCT) برای چهار کنش گفتاری اصلی، یعنی عذرخواهی، درخواست، امتناع و تشکر برای زبان آموزان ایرانی EFL ارائه شده است. در اولین مرحله، از ۱۵۵ دانشجوی ایرانی درخواست شد درمورد موقعیتهایی که در خانه، دانشگاه و جامعه مجبور به عذرخواهی، عدم پذیرش یک پیشنهاد یا دعوت، تشکر و درخواست چیزی شدهاند، بهصورت مکتوب مطالبی را عنوان کنند. در مرحله دوم، بهمنظور اطمینان از طبیعی بودن موقعیتها، از گروه دیگری از دانشجویان درخواست شد تا به موقعیتهای منتخب براساس فراوانی وقوع آنها در زندگی روزمرهشان امتیاز دهند. در مرحله سوم، آزمونها توسط سخنگویان بومی زبان انگلیسی و متخصصان TEFL بررسی شدند. درنهایت، آیتمهای MDCT توسط محققان تهیه و در مرحله نهایی، دو آزمون آزمایشی نیز اجرا شد. یافتهها نشان میدهد که مقیاس بهدست آمده دارای روایی و پایایی بوده و برای سنجش دانش کاربردشناسی زبان آموزان ایرانی EFL مناسب است.
کلیدواژه ها:
Pragmatic awareness ، Pragmatics test ، MDCT ، آگاهی از کاربردشناسی ، آزمون کاربردشناسی ، آزمون تکمیل گفتمان چهارگزینه ای
نویسندگان
علی عرب مفرد
Department of English Language and Literature, Faculty of Humanities and Social Sciences, Golestan University, Gorgan, Iran
فاطمه مهدی آبادی
PhD Candidate in Applied Linguistics, School of Education, The University of Adelaide, Adelaide, Australia
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :