تاثیر خانواده و مدرسه در کودکان
محل انتشار: اولین همایش ملی روان شناسی خانواده و کودک
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 217
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECACONF01_103
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1401
چکیده مقاله:
امروزه اکثر جوامع با دوران کودکی به صورت مرحله ای مجزا و متفاوت در زندگی رفتار می کنند، استدلال آنها از لحاظ تعریف کودکی آن است که ذات انسان و جامعه همیشه برای همه ثابت نیست و دوران کودکی را فقط می توان تا حدودی تعریف کرد. روش گردآوری این پژوهش مروری و کتابخانه ای است. گردآوری اطلاعات در این پژوهش با استناد به اسناد مکتوب و رفرنس های معتبر به دست آمده است و ابزار گردآوری اطلاعات به صورت هدفمند و استفاده از مقالات موجود در سایت های معتبر بوده است. پیشینه های این پژوهش شامل تعاریف مفهومی مدرسه، خانواده، تاثیر خانواده و مدرسه در جامعه پذیری فرد، پیوند با مدرسه و تاثیر خانواده در آن و.... می باشد و همچنین به بیان بررسی تاثیر خانواده در بروز آسیبهای اجتماعی کودکان و نوجوانان پرداختیم. با توجه به اینکه خانواده و مدرسه تاثیر بسزایی در کودکان دارند و آموزش های اولیه افراد در این دو نهاد صورت می گیرد. بنابراین برای تربیت کودکان موفق ضروری است، تاثیر خانواده و مدرسه بر کودکان را بررسی کنیم.
نویسندگان
شهریار سلیمانی
دانشجوی کارشناسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی اردبیل، ایران
حافظ تره باری
دکترای تخصصی مدیریت آموزشی. هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان. تهران. ایران