شناسایی موانع و تسهیلگرها در مشارکت مردم در آموزش مردم در طول همه گیری بیماری کرونا: یک مطالعه کیفی

زمینه و هدف: مشارکت اجتماعی به عنوان جزء اساسی سلامت جامعه و برنامه های توسعه ای در آمده است و شناخت عواملی که مانع مشارکت شده و یا سبب تسهیل آن می شوند، می تواند مدیران را در طراحی اثربخش تر برنامه ها یاری کند؛ بنابراین هدف از این مطالعه شناسایی موانع و تسهیلگرهای موثر بر مشارکت مردم در آموزش مردم برای مردم در همه گیری بیماری کرونا بود.روش بررسی: مطالعه حاضر یک پژوهش کیفی با رویکرد تحلیل محتوای قراردادی بود. ۲۰نفر از متخصصان نظام سلامت و صاحب نظران درگیر در حوزه های مشارکت های مردمی شهرستان اهواز، به روش هدفمند انتخاب و مورد مصاحبه انفرادی نیمه ساختار یافته قرار گرفتند. همچنین؛ جهت تحلیل داده ها از رویکرد تحلیل محتوا استفاده شد. اطمینان از صحت و استحکام پژوهش با استفاده از معیارهای لینکلن و گوبا انجام گرفت.یافته ها: از نتایج حاصل از تحلیل محتوا در خصوص موانع مشارکت مردم، ۱۰زیر طبقه استخراج گردید که شامل: عدم تبلیغات و اطلاع رسانی صحیح، ارائه برنامه های آموزشی نامناسب، وجود باورهای اشتباه، عملکرد نامناسب برخی از افراد و سازمان ها، عدم تامین منابع، بی اعتمادی و عدم صداقت، عملکرد نامطلوب سیاستگذاران، کمبود ها، مشکلات روحی و روانی افراد در طول همه گیری و چالش های وضعیت موجود از لحاظ فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی بود. از نتایج به دست آمده از تحلیل محتوا در خصوص تسهیلگرهای مشارکت مردم، ۷زیرطبقه استخراج شد که شامل: تامین منابع مالی، اطمینان از آموزش کافی همه مردم، استفاده از ظرفیتافراد معتمد و صاحب نفوذ، اصلاح نگرش و روابط مردم و سیاستگذاران، مدیریت منطقه ای بحران، استفاده صحیح از امکانات موجود و فراهمی امکانات و تجهیزات برای آموزشگران مردم بود. نتیجه گیری: جلب اعتماد و اعتماد افزایی بین مردم، حمایت از امر آموزش مردم به مردم از سوی مراجع ذی صلاح و سیاستگذاران، توجه به مشکلات روحی و روانی مردم در اپیدمی ها، تامین منابع، استفاده از ظرفیت افراد صاحب نفوذ و فراهمی امکانات و تجهیزات برای آموزشگران مردم پیشنهاد می گردد. همچنین، به نظر می رسد با رفع موانع و به کارگیری تسهیلگرها می توان در جهت بهبود مشارکت مردم، گام های موثری برداشت.

کلیدواژه ها:

مشارکت اجتماعی ، موانع ، تسهیلگرها ، کووید۱۹ ، آموزش مردم