بررسی تاثیرانگیزش بریادگیری و پیشرفت تحصیلی د انش آموزان

مساله انگیزش عاملی بسیار مهم و یکی از شروط اساسی یادگیری وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. انگیزش با یادگیری ارتباط تنگاتنگی دارد، زیرا یادگیری فرایندی فعالی است که مستلزم کوشش عمدی است. حتی اگر دانش آموزی از توانایی بالایی برخوردار باشد، هنگام یادگیری توجه کافی نداشته باشد قادر به یادگیری دروس نخواهد بود وپیشرفتی درعملکرد تحصیلی آنهاحاصل نخواهدشد. بنابراین، هدف از انجام از پژوهش بررسی چگونگی و تاثیر انگیزش بر یادگیری وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. این پژوهش با روش کتابخانه ای انجام گرفته است و به رویکردهای مختلف انگیزشی، عوامل موثر بر ایجاد انگیزش، فنون ایجاد انگیزش،یادگیری و پیشرفت نحصیلی پرداخته شده است. نتایج و یافته ها نشان می دهد که بدون انگیزش، یادگیری وپیشرفت ممکن نیست و مهم ترین شرط یادگیری است و نکته ی مهم تر اینکه، معلم و اطرافیان باید علاقه و رغبت لازم را در دانش آموزان به وجود آورند. به همین علت، در پایان پیشنهادهایی برای چگونگی ایجاد انگیزه در یادگیرندگان آورده شده است.

کلیدواژه ها:

نقش انگیزش ، یادگیری ، یادگیرندگان ، انگیزه