بررسی تاثیرات مثبت ومنفی بازی های رایانه ای برروان ،جسم،رفتار ویادگیری دانش آموزان

هدف از این پژوهش نمایان کردن اثرات منفی بازی های رایانه ای بر کودکان و صدماتی است بر یادگیری وسلامت روان آنها به وجود می آورد است گرچه بسیاری ازکارشناسان تربیتی معتقدند که بازیهای کامپیوتری می تواند اثرات مثبتی مانند تکامل شخصیت و رفتار، پرورش استعدادها، ایجاد خلاقیت پرورش تمرکز و دقت افزایش بهره هوشی، گسترش جهان بینی، تقویت ذوق هنری، آموزش مفاهیم پیچیده، انتقال فرهنگ و غیره را به همراه داشته باشند اما این بازی ها با ترفندهای گوناگون، چنان تاثیری بر فکر و اعصاب فرد می گذارد که در واقع خود را نیز جزئی از این مجموعه ی ماشینی می پندارد البته بازی های رایانه ای دارای محاسن و معایبی هستند که آشنایی با آن ها در حد ضرورت (و نه به صورت خیلی تخصصی)، والدین عزیز را در امر انتخاب نوع بازی، خرید و تعیین مدت زمان اختصاص داده شده به انجام این گونه بازی ها، یاری خواهد نمودروش به کار رفته در این پژوهش تلفیقی از مطالعه ی منابع کتابخانه ای، پایانامه ای و تجزیه و تحلیل مطالب بدست آمده است. یافته های بدست آمده از این پژوهش نشان می دهد امروزه بازی های رایانه ای به عنوان عمده سرگرمی کودکان توانسته آنها را شیفته ی خود سازد و مدت زمانی طولانی آنها را مشغول به اینگونه بازی ها کند که اثرات منفی و مخربی در بعد جسمانی و روانی کودکان وخصوصا بر یادگیری آنها در کلاس درس ایجاد می کند.که در متن اصلی مقاله به تفضیل به اثرات منفی در این بعد پرداخته شده است

کلیدواژه ها:

محاسن بازی رایانه ای ، معایب بازی رایانه ای ، کودکان ، روان ، جسم ، یادگیری