بررسی اختلال خواندن در کودکان دوره ابتدایی از شناسایی تا درمان

اختلال خواندن یکی ازانواع رایج اختلال یادگیری است که به نقص در اکتساب مهارت خواندن اشاره داردو کودکان مبتلا به این اختلال معمولا در ورود به مدرسه و سال های اولیه شناخته می شوند. این کودکان علارغم اینکه معمولا از بهره هوشی متوسط رو به بالا برخوردارند، اما در خواندن دچار مشکلاتی هستند و برای اینکه از اداهمه تحصیل باز نمانند، نیازمند آموزش های ویژه ای در این زمینه هستند که مشکلات زیادی را در بحث آموزش برای برای آنها ومعلمان فراهم می آورد. لذا در این پژوهش با روش اسنادی کتابخانه ای به بررسی اختلال خواندن، ویژگی های کودکان با اختلال خواندن روش های شناسایی و راه های درمان آن پرداختیم.

کلیدواژه ها:

اختلال یادگیری ، اختلال خواندن ، تشخیص ، درمان