ارتباط رفتارهای شفقت ورزی بر مدیریت استرس در معملین ابتدایی بر اساس نقش میانجیگر نیازهای اساسی روان شناختی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 177
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF08_212
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی ارتباط رفتارهای شفقت ورزی بر مدیریت استرس در معلمین ابتدایی بر اساس نقش میانجی گر نیاز هایاساسی روانشناختی انجام شد. روش کار پژوهش حاضر به روش همبستگی ، می باشد . جامعه آماری این پژوهش شامل ۷۲ نفر ازمعلمان ابتدایی بین ۷۲ تا ۶۰ سال در شهرستان خاش می باشد. در ارتباط با روش پردازش داده ها پس از جمع آوری اطلاعات ازطریق پرسشنامه ها ، داده ها با استفاده از مدل معادلات ساختاری مورد بررسی قرار گرفت .نتایج نشان می دهد که رابطه شفقتورزی با استرس ادراک شده مثبت ، معنادار و مثبت بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رعنا یغموری فریدون
مدیریت امورفرهنگی جهاد دانشگاهی استان زنجان