تبیین راهکارهای اجرایی جهت بهبود وضعیت کارآموزی در عرصه رشته بهداشت عمومی در دانشگاه علوم پزشکی گلستان: یک مطالعه کیفی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 347

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDJ-13-1_013

تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1401

چکیده مقاله:

کارآموزی در عرصه از دروسی است که دانشجویان باید در محیط واقعی کار به صورت عملی آموزش ببینند. دوره های کارآموزی در شکل دهی مهارت های اساسی و توانمندی های حرفه ای دانشجویان نقش اساسی دارند. هدف از انجام مطالعه حاضر تبیین راهکارهای اجرایی جهت بهبود برنامه آموزشی کارآموزی در عرصه رشته بهداشت عمومی در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی گلستان بود. این مطالعه کیفی توصیفی در سال ۱۳۹۸ در استان گلستان انجام شد. شرکت کنندگان در مطالعه ۳۱ نفر از فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی رشته بهداشت عمومی که دوره کارآموزی خود را در دانشکده بهداشت گذرانده اند، دانشجویان کارشناسی رشته بهداشت عمومی که حداقل یک نیمسال از کارآموزی را سپری کرده اند و مربیان و اعضای هیئت علمی گروه بهداشت عمومی بودند که به صورت هدفمند انتخاب شدند. داده ها به وسیله مصاحبه های گروهی و فردی جمع آوری شد و به روش تحلیل محتوا در نرم افزار Atlas.ti ۸ تحلیل گردید. راهکارهای بهبود وضعیت کارآموزی در عرصه رشته بهداشت عمومی در ۵ طبقه اصلی (ارتقای نظام آموزشی، برنامه ریزی و آمادگی قبل از کارآموزی، مدیریت کارآموزی، بهبود وضعیت عرصه کارآموزی و پایش و ارزشیابی دانشجویان) و ۲۴ طبقه فرعی تبیین شد. انتخاب راهکارهای مناسب جهت بهبود وضعیت موجود در قالب برنامه عملیاتی، می تواند منجر به ارتقای کمی و کیفی کارآموزی در عرصه رشته بهداشت عمومی در دانشگاه علوم پزشکی استان گلستان گردد.

نویسندگان

علیرضا حیدری

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گلستان

جواد خادمی

عضو هیئت علمی، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران.

زهرا خطیرنامنی

کارشناسی ارشد آمار زیستی، مرکز تحقیقات مدیریت سلامت و توسعه اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران

نرگس رفیعی

دانشجوی دکترا، مرکز تحقیقات مدیریت سلامت و توسعه اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Alavi, M. and Abedi, H., ۲۰۰۸. Nursing students' experiences and ...
  • Damari, B., Hajebi, A., Bolhari, J. and Heidari, A., ۲۰۱۸. ...
  • Dehghani, M., Torab Miandoab, A., Habibi-Chenaran, S., Hayavi Haghighi, M.H. ...
  • Lincoln, Y.S., ۱۹۹۵. Emerging criteria for quality in qualitative and ...
  • Gordon, J., Hazlett, C., Ten Cate, O., Mann, K., Kilminster, ...
  • Heidari, A., Kabir, M.J., Jafari, N., Gashti, A.B., Pourabasi, M.A. ...
  • Khodaveisi, M., Pazargadi, M., Yaghmaei, F. and Bikmoradi, A., ۲۰۱۲. ...
  • Nabilou, B., Amirzadeh, J., Mirzapour, S., Salem Safi, P. and ...
  • Tabrizi, J.S. and Azami-Aghdash, S., ۲۰۱۵. Perspective of health service ...
  • نمایش کامل مراجع