ارائه مدل آینده پژوهی براساس سبک رهبری تحول گرا با رویکرد توسعه دانشگاه های کارآفرین

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 279

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDJ-12-3_013

تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1401

چکیده مقاله:

هدف تحقیق حاضر، ارائه مدل آینده پژوهی براساس سبک رهبری تحول گرا با رویکرد توسعه دانشگاه های کارآفرین است. جامعه آماری این تحقیق، ۷۲ نفر از مسئولین و مدیران و معاونان دانشگاه های کارآفرین و مهارتی شامل دانشگاه تهران، تربیت مدرس، فرهنگیان، فنی و حرفه ای و فردوسی مشهد بود. مولفه های تحقیق، از طریق مصاحبه با خبرگان استخراج گردید. برای تعیین رتبه بندی و تاثیرگذاری و تاثیرپذیری مولفه های تحقیق از نرم افزار MicMac استفاده گردید و سناریوهای مناسب به دست آمد. نتایج نشان می دهند سبک رهبری تحول گرا تاثیر زیادی بر توسعه کارآفرینی در دانشگاه ها دارد. بعد از مشخص شدن عوامل تاثیرگذار، دو وجهی، مستقل و تاثیر پذیر، سه سناریو برای توسعه کارآفرینی در دانشگاه ها نوشته شد. همچنین نتایج نشان می دهند شناخت عوامل موثر در توانمندسازی کارکنان به عنوان عامل زیر بنایی در بهبود و توسعه فعالیت های کارآفرینی موجب پرورش منابع انسانی کارآمد، تولید دانش و فناوری، آرمان های توسعه ملی، همراه با آینده نگری در آموزش عالی در جهت برنامه ریزی بهتر و توسعه کارآفرینی و رشد اقتصادی و اجتماعی می گردد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمیه علیمحمدی معدنویی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بین الملل کیش، کیش، ایران.

امینه احمدی

عضو هیئت علمی، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، تهران، ایران.

مجتبی معظمی

عضو هیئت علمی، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ahmadpour Dariani M. (۲۰۱۱), University Entrepreneurship for the Health System, ...
  • Dzisi S, Odoom F. (۲۰۱۷). Entrepreneurship Education and Training in ...
  • Felix C, et al. (۲۰۱۹). Leadership as a driver of ...
  • Filho W.L, Raath S, Lazzarini B, Vargas V, Souza L.D, ...
  • Ghahremani Haji Khajehlou A. (۲۰۱۱), The role of transformational leadership ...
  • Heimann A.L, Kleinmann M. (۲۰۲۰). Tell us about your leadership ...
  • Kelemen T.K, Matthews S.H. (۲۰۲۰). Leading day-to-day: A review of ...
  • Lauren M. Paluta, et al. (۲۰۱۶). Examining the Quality of ...
  • Leal Filho W, et al. (۲۰۱۸). The role of transformation ...
  • Linton G, Klinton M. (۲۰۱۹). University entrepreneurship education: a design ...
  • Lynch M, et al. (۲۰۱۹). Combining technology and entrepreneurial education ...
  • Mohammadi Madanoei S. (۲۰۱۶), Presenting a Futurology Model Based on ...
  • Omidvar M. (۲۰۱۷), Identifying and prioritizing the factors affecting the ...
  • Rashidpour A. (۲۰۱۶), an Analysis of the Characteristics and Opportunities ...
  • Semnanian S. (۱۳۹۷), Iranian students submit ۵۴,۰۰۰ international articles annually, ...
  • Talebi A, Nemati M. (۲۰۱۷), Participatory Futurism: An Effective Strategy ...
  • Yaghoubi N, Dehghani M, Omidvar M. (۲۰۱۷), Foresight of Karafarin ...
  • نمایش کامل مراجع