مقایسه اثربخشی"آموزش مدیریت رفتار" و " درمان شناختی-رفتاری" به مادران بر نافرمانی مقابله ای و سازگاری اجتماعی فرزندان نوجوان آن ها
محل انتشار: نشریه روان پرستاری، دوره: 10، شماره: 2
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJPN-10-2_003
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1401
چکیده مقاله:
مقدمه: بهبود رابطه والد-فرزندی از طریق مداخات مناسب نقش موثری در کاهش مشکلات هیجانی و رفتاری نوجوانان دارد. لذا هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی"آموزش مدیریت رفتار" و " درمان شناختی-رفتاری" به مادران بر نافرمانی مقابله ای و سازگاری اجتماعی در نوجوانان بود.
روش کار: نوع پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل مادران و فرزندان نوجوان دختر و پسر ۱۳ الی ۱۷ سال با رفتار نافرمانی مقابله ای و ناسازگاری اجتماعی مراجعه کننده به مرکز مشاوره دانش آموزی اداره آموزش و پرورش شهر گچساران در سال تحصیلی ۱۳۹۸ بودند که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند تعداد ۴۵ تن از نوجوانان انتخاب و مادران آنها به صورت تصادفی ساده با استفاده از جدول اعداد تصادفی در دو گروه مداخله و یک گروه کنترل (هر گروه ۱۵تن) تحت آموزش قرار گرفتند. به منظور گردآوری داده ها از "پرسشنامه جمعیت شناختی "، "سیاهه رفتار نافرمانی مقابله ای " (Oppositional Defiant Behavior Inventory) و "پرسشنامه سازگاری اجتماعی " (Social Adjustment Questionnaire) استفاده شد. روایی محتوا به روش کیفی و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ ابزارها محاسبه شد. گروههای مداخله تحت"آموزش مدیریت رفتار" (۹ جلسه ۶۰ دقیقهای) و "درمان شناختی-رفتاری" (۱۲ جلسه ۴۵ دقیقه ای) قرار گرفتند؛ اما گروه کنترل هیچ گونه مداخلهای دریافت نکردند. تحلیل داده ها با نرم افزار آماری اس پی اس نسخه۲۴ انجام شد.
یافته ها: "آموزش مدیریت رفتار" و "درمان شناختی-رفتاری " به مادران بر کاهش نافرمانی مقابله ای و بهبود سازگاری اجتماعی فرزندان نوجوان آن ها اثربخش بود (۰۱/۰ >P ).
نتیجه گیری: "آموزش مدیریت رفتار" و "درمان شناختی-رفتاری " به مادران باعث کاهش نافرمانی مقابله ای و بهبود سازگاری اجتماعی در نوجوانان شد. بنابراین، استفاده از"آموزش مدیریت رفتار" و "درمان شناختی-رفتاری " میتواند در تربیت مهار تهای هیجانی-اجتماعی و سازگاری اجتماعی نوجوانان موثر واقع شود.
کلیدواژه ها:
Behavior Management Training ، Cognitive-Behavioral Therapy ، Oppositional Defiant ، Social Adjustment. ، کلیدواژه ها: آموزش مدیریت رفتار ، درمان شناختی-رفتاری ، نافرمانی مقابله ای ، سازگاری اجتماعی.
نویسندگان
مینا بشکوفه
, Is Unlamic Azadiversity Ahvaz Branch
مریم غلام زاده جفره
گروه مشاوره، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
منصور سودانی
گروه مشاوره، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :