بررسی رابطه بین جو سازمانی و مشارکت دبیران در فرآیند تصمیم گیری وخودنظم دهی در دوره دوم دبیرستان شهرستان گرگان

پژوهش حاضر با استفاده از رویکرد معادلات ساختاری به بررسی بررسی رابطه بین جو سازمانی و مشارکت دبیران درفرآیند تصمیم گیری و خودنظم دهی در دوره دوم دبیرستان شهرستان گرگان پرداخته شده است. همچن ین علاوه بر بررسیروابط بین متغیرهای تحقیق، به بررسی نقش میانجی بودن خود نظم دهی با در نظر گرفتن متغیر جو سازمانی بر مشارکتدبیران در فرآیند تصمیم گیری پرداخته شده است. نتایج تحقیق نشان داد که بین جو سازمانی و مشارکت دبیران در فرآیندتصمیم گیری و همچنین خودنظم ده ی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد . از طرفی بین مشارکت دبیران در فرآیندتصمیم گیری و خودنظم دهی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین خود نظم دهی با در نظر گرفتن متغیر جو سازمانیبر مشارکت دبیران در فرآیند تصمیم گیری اثرگذار می باشد. بهره گیری از نتایج این پژوهش می تواند منجر به آگاهی بیشتر درزمینه رابطه بین جو سازمانی و مشارکت دبیران در فرآیند تصمیم گیری و خودنظم دهی گردیده و نیز می تواند منجر بهبکارگیری سبک مناسب رهبری به منظور افزایش کارآیی مدارس گردد

کلیدواژه ها:

جو سازمانی ، تصمیم گیری ، خودنظم دهی ، شهرستان گرگان