عوامل و موانع ترببت دینی از دید گاه نهج البلاغه

نهج البلاغه کتابی تربیتی است که تصریح و تاکید فراوان بر تربیت دینی بشر دارد. در اهمیت و ضرورت این موضوع همین بس که امام علی (ع) به عنوان انسان الهی تبین کننده مباحث تربیت دینی است. رجوع به نهج البلاغه می تواند انسان را به سوی رشد. تکامل و سعادت حقیقی در دنیا و آخرت و هدف نهایی بندگی که رسیدن به مقام قرب الهی و مهم ترین ثمرات تربیت دینی است. برساند. این تحقیق با رویکرد تربیتی و اخلاقی انجام گرفته و هدف آن بیان عوامل رسیدن به تربیت دینی و موانع آن از دیدگاه نهج البلاغه است. یافته ها نشان از آن دارد که نهجالبلاغه در سه ساحت فردی؛ خانوادگی و اجتماعی عوامل تربیت و موانع آن را بیان کرده است. از دید گاه نهج البلاغه مهم ترین عوامل تربیت دینی که بر همه موارد تربیت دینی غلبه دارد خحواست فرد. ایمان و اراده او است که می تواند راه شقاوت یا سعادت را انتخاب کند. دنیا و دلبستگی به آن و ترک امربه معروف و نهی از منکر از مهم ترین موانع تربیت دینی به شمار می رود. البته امیرالمژمنین (ع) موانع فردی, اجتماعی, اقتصادی. حاکم و حکومت را نیز در امر تربیت و موانع آن دخیل دانسته است.

کلیدواژه ها:

نهج البلاغه ، تربیت ، دین ، تربیت دینی ، موانع تربیت ، شاخصه های تربیت