مدیریت آموزشی حضرت زهرا (ع) در خطابه ی فدک و اهمیت به کارگیری آن در آموزش به نسل امروز
محل انتشار: دانشنامه علوم قرآن و حدیث، دوره: 4، شماره: 8
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 169
فایل این مقاله در 36 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QSHE-4-8_004
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1401
چکیده مقاله:
هدف مقال هی پیش رو، نگاهی تازه به خطابه ی فدک از منظر مدیریت آموزشی است، تا با روش تحلیل به
اهمیت آن در آموزش به نسل امروز بپردازد. از آنجایی که
ما به دلایل گوناگون دچار فاصل های عمیق با حقایق ناب
اعتقادی شد هایم، نسل امروز از سویی در حقایق تردید دارد و
از سوی دیگر، لذت جستجو و کاوشگری در سیستم آموزشی
ما به ویژه در رشته های مرتبط با علوم انسانی کمرنگ شده،
در حالی که م یتوان با پیوند به دو منبع ارزشمند قرآن و
حدیث، با حقایق معرفتی درستی مانند خطبه ی فدک آشنا
شده، راه درست زندگی را پیدا کرد و پیمود. این خطبه،
با آموزش عناصری چون شجاعت و جسارت به جا و بیان
حقیقت در چارچوب کلام وحی و از زبان معصوم (ع) و
هم چنین یادآوری آن چه در گذشته ی نه چندان دور توسط
پیامبر(ص) به مردم آموخته شده، دفاع از حق و حقیقت را از
جای جای کلام فاطمی به ما می آموزد و یادآور می شود که
حتی در عصر تکنولوژی و فناوری می توان از حقیقت جویی
و حق گویی فاصله نداشت و آ نرا به کار بست، که در هر
عصری و با هر میزان پیشرفتی، این دو عامل، لازمه ی یک
انسان کامل و زمینه ساز آموزش درست و در نتیجه ی عملکرد
مناسب او در زندگی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمانه پوراسماعیل
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی مدرس مدعو دانشگاه آرمان رضوی مشهد