جایگاه فناوری ها و رویکردهای نوین در عصر دیجیتال و تاثیر آن در تفهیم ریاضی
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUDE03_275
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401
چکیده مقاله:
با ظهور فناوری ها و رویکردهای نوین و نفوذ آن در ابعاد مختلف زندگی در عصر دیجیتال و دنیای کامپیوتر، استفاده از آن به عنوان ابزاری برای تسهیلیادگیری در تمامی دروس و به خصوص ریاضیات اجتناب ناپذیر است. فراگیران برای آماده شدن جهت تعلیم ریاضیات، باید درک عمیق و گسترده اینسبت به مضامین و مطالب ریاضی داشته باشند تا بتوانند با تعمیم و شناخت محتوا و کاربرد آموزشی تکنولوژی، به آنچه که به معنی آموزش به همراهتکنولوژی، دست یابند. در این پژوهش سعی شده است با برشمردن دستاوردهای استفاده از فناوری ها و رویکردهای نوین در آموزش ریاضیات، نقشفناوری ها رویکردهای نوین را درجهت تحقق هرچه بهتر تفهیم درس ریاضی در عصر دیجیتال بررسی نماییم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عزیزه بیداریامچی
دانشجو دانشگاه آزاد اسلامی تبریز ، دکتری ریاضیات کاربردی شاخه آنالیز عددی